Læringens fundamenterAlle har oplevet lring. Vi har alle tillrt os viden og frdigheder. Alligevel kan det vre svrt at formulere prcist, hvad lring er for en strrelse, at beskrive den og forklare den. I denne bog findes en rkke bud p, hvad lring er, og hvad der betinger lring. Forfatterne belyser lring i undervisningen, og hvordan den kan udvikles, men de beskriver ogs lringens mangfoldighed og dens alsidighed. De viser, at lring kan rkke langt ud over skolens rammer.
Shopping security
Each payment you make on thelockerguy is secured with strict SSL encryption and PCI DSS data protection protocols
product description
Why choose thelockerguy wholesale?
Alle har oplevet læring. Vi har alle tillært os viden og færdigheder. Alligevel kan det være svært at formulere præcist, hvad læring er for en størrelse, at beskrive den og forklare den.
I denne bog findes en række bud på, hvad læring er, og hvad der betinger læring. Forfatterne belyser læring i undervisningen, og hvordan den kan udvikles, men de beskriver også læringens mangfoldighed og dens alsidighed. De viser, at læring kan række langt ud over skolens rammer.
Bogen behandler læring gennem vinkler som kognitions- og neuroforskning, miljøpsykologi, design og medieforskning, og den bringer følgende perspektiver i spil:
• individets udvikling og den lærende hjerne • læring som erfaring, forståelse og sammenhæng • læring, interaktion og teknologi • direkte og indirekte læring • læring, sprog og kommunikation • læring som reproduktion og læring for fremtiden • deltagelse og demokrati
Bogen spænder bredt og er dynamisk opbygget. Den henvender sig til studerende og undervisere i folkeskolen, men kan læses af alle interesserede.